Создание серии мультипликационных фильмов «Сохраним лес» позволит обеспечить достойный уровень лесного и экологического просвещения подрастающего поколения, сформировать у детей бережное отношение к лесу и его обитателям, привлечь внимание детей к проблемам сохранения природных богатств республики. Наиболее важным в реализации программы мультфильмов представляется формирование у детей устойчивого и незыблемого представления о том, что огонь – самый опасный враг леса, ведь именно эта стихия наносит ему самый существенный вред.

С одной стороны, серия мультфильмов призвана сформировать у детей представление о лесном богатстве Татарстана как источнике важных ресурсов и сырья, а с другой, что это защитный каркас среды обитания человечества.
В более широком плане создание серии мультипликационных фильмов позволит обеспечить общественную поддержку проводимым мероприятиям по охране, защите и воспроизводству леса: организованной посадке деревьев, контролю за вырубкой леса, обеспечению противопожарной безопасности, борьба с вредителями и болезнями леса, которые бы улучшили экологическую ситуацию в лесах республики и снизили угрозы окружающей среде.

Серия мультфильмов позволит создать у детей и школьников устойчивую мотивации к решению актуальных задач по сохранению и воспроизводству лесных ресурсов.
Кроме того, пропаганда и повышение информированности о ключевых положениях Лесного кодекса Российской Федерации, о полномочиях и задачах министерства в области лесных отношений создаст новый уровень открытости деятельности Министерства, его общественную поддержку и устойчивый положительный имидж.

Язык мультипликации интернационален и лишен языковых барьеров, поэтому серия мультипликационных фильмов сможет достойно представить Министерство на международных мероприятиях, определяющих основные векторы сотрудничества, такие как: сохранение лесов, устойчивое лесоуправление и лесопользование, лесной мониторинг, охрана лесов от пожаров, защита от вредителей и болезней, научное обеспечение лесного хозяйства, лесное образование, развитие трудовых ресурсов.

Задачи:
- лесное и экологическое просвещение подрастающего поколения;
- эколого-природоведческое и трудовое воспитание;
- формирование бережного отношения к лесу и его обитателям;
- привлечение внимания детей к проблемам сохранения природных богатств республики, развитие навыков опытного дела;
- популяризация для школьников теоретических и прикладных знаний в области экологии и биологии леса, лесоведения и лесоводства,
-расширение опыта взаимодействия учреждений образования с лесохозяйственными и природоохранными организациями,
- пропаганда среди школьников и населения знаний о лесе и его обитателях
- развитие социальной активности у детей и школьников через оказание помощи лесничествам,
- популяризация профессии лесовода.

Дополнительно решаемые задачи:
- характеристика состояния лесов республики,
- основные направления потенциального использования, охраны и воспроизводства лесов,
- оценка социально-экономической эффективности освоения лесов.

Список мультипликационных фильмов:

1. «Не руби! Не рви!» (3 мин.15 сек.)
2. «Не поджигай!» (3 мин.15 сек.)
3. «Оберегай лес и его обитателей!» (3 мин.15 сек.)
4. «Не сори в лесу!» (3 мин.15 сек.)
5. «Люби лес – всеобщее богатство!» (3 мин.15 сек.)
6. «Посади дерево – сохрани леса!» (3 мин.15 сек.)

Создание популярного «сквозного» персонажа (условно, «Лесовичок») позволит добиться высокой запоминаемости, привлечь внимание и повысить эффективность мультипликационного сериала.

Через образ «Лесовичка» возможно многому научить детей:
- демонстрация навыков лесовосстановления, лесоинвентаризации,
- охраны лесов от пожаров,
- защиты от вредителей и болезней,
- опытническое дело, выращивание посадочного материала,
- посадка и посев леса, уход за лесными культурами,
- сбор лесных семян,лекарственного, технического и пищевого сырья,
- охрана и расселение муравейников,
- выявление и охрана редких растений, животных и птиц,
памятников природы.

Результаты:

1. Воспитание у детей бережного отношения к лесу и его обитателям, лесное и экологическое просвещение подрастающего поколения обеспечит в дальнейшем поддержку проведения единой государственной политики в области использования, охраны, защиты государственного лесного фонда и воспроизводства лесов.
2. Повышение качества трудовых ресурсов (профориентационная работа с подрастающим поколением, популяризация профессии лесовода, развитие навыков опытного дела)
2. Обеспечение общественной поддержки мероприятий по охране и защите лесов.
3. Создание необходимых условий для эффективной работы Министерства.